Kerstin Borau, Carsten Ullrich, Jinjin Feng y Ruimin Shen acaban de terminar un paper titulado Microblogging for language learning: using Twitter to train communicative and cultural competence (pdf). Se trata del resultado de un experimento realizado en el marco de un grupo de estudio de inglés del Shanghai Jiao Tong Distance College (China).
La idea que [...]